Nachdem CE gestern Abend in Ls Kinderzimmer eingeschlafen war, schlich sich L hinaus und krabbelte zu mir ins Bett. Obwohl sie sich sehr bemühte, fiel es ihr erneut schwer, ohne mich einzuschlafen. In den frühen Morgenstunden huschte sie in ihr Bett im Kinderzimmer zurück. CE bekam von alledem nichts mit. Ich habe wieder sehr gut geschlafen.
Gefrühstückt habe ich heute ein Beerenmüsli mit Erd- und Heidelbeeren. Mittags bereitete ich mir eine Gemüsepfanne italienischer Art zu. Abends hatte ich großen Appetit auf Nudeln mit Tomatensoße.

Heute arbeitete ich wieder von zu Hause aus. Bis auf einen kurzen Austausch in Projekt eins, das ich als Scrum Master begleite, fielen alle meine Termine aus. Ich hatte somit einen sehr ruhigen Arbeitstag.
L hatte vergessen, in ihrem Schulplaner zu vermerken, dass für das Fach Deutsch ein Buch und entsprechendes Material zur Vorbereitung einer Buchvorstellung mitgebracht werden soll. Leipzig-J fuhr extra ein zweites Mal zur Schule, um ihrer Tochter CE und auch L ein Buch mitzubringen. Ich sagte meinem lieben Kind am Nachmittag, wie wichtig es ist, sich alle Informationen von der Tafel in den Schulplaner einzuschreiben.

Abends packte mich die Motivation und ich räumte Ls Kinderzimmer um. Dabei mistete ich einige wenige Spielsachen aus. Nun stehen ein paar Möbel an einer anderen Stelle. Das Zimmer wirkt gleich viel größer und ordentlicher. Viel Zeit brauchte diese Aktion nicht. 
Den restlichen Abend ließ ich lesend ausklingen. 

Der neue Klassenlehrer teilte uns Eltern am späten Nachmittag im Rahmen eines Elternabends die Pläne bis zum Schuljahresende mit und stand allen aufkommenden Fragen Rede und Antwort. Es ist deutlich spürbar, dass sich nahezu alle Eltern große Sorgen um den Wissenstand zum Ende des kommenden Schuljahres machen. Schließlich kommen unsere Kinder nun in die vierte Klasse. Im Sommer 2026 wechseln sie auf die weiterführende Schule. Anhand der Kompetenztests, die kürzlich geschrieben wurden, ist erkennbar, dass noch sehr viel Luft nach oben ist. Beispielsweise schnitt die gesamte Klasse beim Kompetenztest in Mathematik mit knapp unter fünfzig Prozent ab. Das ist nicht sonderlich gut. Die Einzelergebnisse des jeweiligen Kindes erfahren wir in Kürze bei den Bildungsempfehlungsgesprächen.

Was heute schön war:   

– Sonnenschein
– sonnen- und windgetrocknete Wäsche 
– Eis essen
– Umräumen des Kinderzimmers
– lesen
– Englischübungen